Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva – PPGSC/UFSC

O Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (PPGSC/UFSC) promoveu, nesta terça-feira, das 9h às 12h, uma atividade vinculada à disciplina de Políticas Públicas em Saúde, ministrada pelos professores Douglas Kovaleski e Fernando Hellmann. O encontro contou com a participação das médicas cubanas Maria Fernanda Araújo e Tereza Jurgensen, convidadas a compartilhar experiências e reflexões sobre a organização, os princípios e os desafios do sistema de saúde de Cuba.

A atividade proporcionou um espaço de diálogo e intercâmbio de conhecimentos sobre a experiência cubana na construção de um sistema de saúde público e universal, orientado pelos princípios da equidade e da atenção integral.

Organização e princípios do sistema de saúde cubano

Durante o encontro, as convidadas abordaram as características do sistema de saúde cubano, com destaque para a centralidade da atenção primária, a formação de profissionais e o compromisso histórico do país com a saúde como direito de todos.

Também foram discutidas as dificuldades enfrentadas pela população e pelos serviços de saúde em decorrência do bloqueio econômico, comercial e financeiro imposto pelos Estados Unidos. Seus efeitos repercutem diretamente nas condições de vida e no acesso a medicamentos, equipamentos, insumos e tecnologias em saúde.

Apesar das adversidades, a experiência cubana evidencia a importância da organização coletiva, da solidariedade e do compromisso público na defesa do direito à saúde.

Universidade pública e solidariedade internacional

Mais do que uma atividade acadêmica, o encontro constituiu um gesto de solidariedade ao povo cubano e de reconhecimento à trajetória de cooperação internacionalista construída por Cuba, especialmente no campo da saúde.

Em um contexto de dificuldades econômicas e políticas, reafirmar a solidariedade entre os povos significa também defender a saúde como direito humano fundamental, a cooperação entre países e a construção de sistemas públicos comprometidos com a vida.

A iniciativa reforça o papel da universidade pública como espaço de reflexão crítica, diálogo internacional e compromisso com a solidariedade.