PPGSC/UFSC promove oficina e lançamento de obra sobre metodologias ativas na formação em saúde
No dia 10 de junho de 2026, o Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGSC/UFSC) participará de uma programação dedicada à reflexão e ao fortalecimento das metodologias ativas de ensino-aprendizagem na formação em saúde. As atividades ocorrerão no Museu da Escola Catarinense (MESC), em Florianópolis, reunindo docentes, estudantes, pesquisadores e profissionais dos serviços de saúde.
A programação será composta por dois momentos integrados. Das 14h às 16h, será realizada a oficina vivencial “Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem na Saúde”, destinada a pessoas interessadas em conhecer e experimentar estratégias pedagógicas centradas na participação ativa dos estudantes, na aprendizagem colaborativa e na articulação entre teoria e prática.
Na sequência, das 16h30 às 18h30, ocorrerá o lançamento da obra “Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem na Saúde: saberes, práticas, técnicas e tecnologias”, publicada pela Editora Rede Unida e disponibilizada em acesso aberto.
A publicação resulta de um processo coletivo de pesquisa-ação desenvolvido no âmbito do PPGSC/UFSC, durante os dois estágios de pós-doutorado realizados pela Profa. Dra. Liliane Tannús Gontijo. Ao longo desse percurso, foram articuladas atividades de ensino, pesquisa e extensão, incluindo cursos de formação em metodologias ativas, projetos extensionistas e experiências desenvolvidas com estudantes, docentes e profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS).
A obra reúne 38 autores, dos quais 19 são catarinenses, incluindo estudantes de pós-graduação, docentes e trabalhadores da rede de serviços do SUS. Composta por 26 capítulos distribuídos em dois volumes, a publicação apresenta reflexões teóricas, experiências formativas e relatos de práticas pedagógicas voltadas à qualificação da formação em saúde. Diversos capítulos tiveram origem em experiências de aprendizagem desenvolvidas nos cursos de extensão em metodologias ativas ofertados na UFSC ao longo dos pós-doutorados.
A iniciativa também dialoga com atividades promovidas pelo NUPEBISC (Núcleo de Pesquisa em Bioética e Saúde Coletiva), que, nos anos de 2024 e 2025, realizou encontros e discussões voltados às metodologias ativas, à formação crítica e à inovação pedagógica na saúde.
A organização da obra é de Liliane Tannús Gontijo (UFU), Mirelle Finkler (UFSC), Marta Verdi (UFSC) e Roger Ceccon (UFSC).
Programação
Local: Museu da Escola Catarinense (MESC) – Florianópolis
14h às 16h
Oficina vivencial: Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem na Saúde
16h30 às 18h30
Lançamento da obra “Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem na Saúde: saberes, práticas, técnicas e tecnologias”
☕ Haverá coffee break entre as atividades.
As vagas para a oficina são limitadas.
Todos os interessados estão convidados a participar.
